Tamara Vidović

Ice breaking activities for Croatian students and Erasmus+ guest students during which they get to know each other while doing different activiites: Ball Toss Name Game  Bingo - Find Someone Who  Blind Date  Treasure Hunt

Gotov materijal

Ice breaking activities

Ivana Hrastović Mandarić

 t8Projektni zadatak Learning by Doing na temu Writing a Postcard za nastavni predmet Engleski jezik za učenike 7. raz. osnovne škole. Planirano je trajanje projekta tjedan dana te su detaljno opisani koraci u provedbi i realizaciji projektnog zadatka, a tema je My Hometown tj. prikaz rodnog mjesta/grada.  Projekt je istraživačkog tipa, a uključuje i korištenje digitalnog alata Canva. Po završetku projektnog zadatka učenici će ostvariti ishode iz domene Komunikacijska i jezična kompetencija: OŠ (1) EJ A.7.6. Piše kratak strukturiran tekst poznate tematike koristeći se jednostavnim jezičnim strukturama niže razine složenosti i primjenjujući pravopisna pravila. Učenici će na kreativan način koristiti i digitalni alat Canva te će na taj način razvijati svoje digitalne kompetencije. Učenici će naučiti i određena Copyright pravila za korištenje fotografija. Ostvarena je međupredmetna povezanost s nastavnim predmetom Informatika. Planirano je vrednovanje ostvarenosti ishoda uz priloženu rubriku. Projektni zadatak je autorsko djelo.







Writing a postcard projektni zadatak

a-postcard

Alenka Taslak

Scenarij poučavanja za tri nastavna sata za nastavni predmet Engleski jezik (7. razred osnovne škole, 7. godina učenja) na temu festivala. Učenici će se upoznati sa festivalima Holi i Diwali te ih usporediti pomoću konkretnih primjera koristeći Vennov dijagram. U završnoj aktivnosti učenici će spomenute festivale usporediti s festivalom u Hrvatskoj poštivajući različitosti tradicija i festivala.

Colours Collide: Unveiling the Magic of Diwali and Holi

holi-and-diwali

Kristina Jelošek

Ovaj materijal sadrži kviz u aplikaciji Wizer.me. Kviz je na temu znamenitosti SAD-a i Ujedinjenog Kraljevstva. Kviz je namijenjen ponavljanju obrađenog gradiva i vezan je uz udžbenik Dip in 8 Školske knjige  međutim  može se koristiti i neovisno o udžbeniku. Namijenjen je učenicima osmog razreda osnovne škole koji su osma godina učenja engleskog jeika.

The UK and the USA quiz

landmarks

Ovaj materijal sadrži prezentaciju kroz koju se uvodi i objašnjava reported speech u osmom razredu osnovne škole  osma godina učenja. Materijal se oslanja na udžbenik Dip in 8  Školske knjige  ali može se koristiti i neovisno o udžbeniku. Materijal se može koristiti u razredu  ali i za online učenje. Prezentacija sadrži poveznicu na kviz u aplikaciji Forms kao oblik samovrednovanja.

Reported speech

reported-speech

Materijal sadrži prezentaciju o slavnim osobama iz engleske i američke povijesti. Namijenjen je učenicima osmog razreda osnovne škole koji su osma godina učenja engleskog jezika. Prezentacija sadrži poveznice na videa o nekim slavnim osobama te pitanja na koja učenici trebaju odgovoriti te izraziti svoje mišljenje. Kroz prezentaciju se uvježbavaju vještine slušanja i čitanja. Prezentacija se može koristiti kao dio rada na satu ili u online nastavi.

People we admire

people-we-admire

Ova dnevna priprava namijenjena je za nastavu engleskog jezika u sedmom razredu  sedma godina učenja. Tema knjiga i čitanja obrađuje se u sedmom razredu te kroz ovu pripravu produbljuje se tema čitanja  razvija svijest o važnosti čitanja i pokušava približiti učenicima čitanje na engleskom jeziku. Priprava sadrži poveznice na web stranicu Europeane te na priče prilagođene razini znanja učenika te njihovim interesima.

Books and reading

books-and-reading

Emi Belušić

U prezentaciji navedene su ideje na temu ekologije  okoliša i bioraznolikosti koje mogu poslužiti učiteljima kao ideje za obilježavanje Dana planeta Zemlje ili Međunarodnog dana bioraznolikosti.

Ecology, environment and biodiversity-project ideas

ecology-environment

Ivana Kovač Brnjevarac

Materijal se može koristiti kao cjeloviti obrazovni CLIL materijal (Engleski jezik i Tjelesna kultura), te sadrži sadržajni dio, radionički dio i provjeru znanja u vidu kviza. 

Hrvatski velikani - Janica Kostelić

Ljerka Vukić

Materijal možete koristiti kao ideju kako najbolje iskoristiti školske izlete za izvanučioničko učenje.

Učenici samostalno koriste digitalne alate i internet  te postaju pravi turistički vodiči.

Prije odlaska na izvanučioničku nastavu pripremite učenike kroz tri nastavna sata za sve one lokalitete i znamenitosti koje planirate posjetiti.

Učenike podijelite u grupe i svakoj zadajte da radi na određenoj znamenitosti.

Uputite ih na web stranice koje ste prethodno pomno pregledali i svakoj grupi dodijelite pitanja koja ste pripremili. Učenici traže informacije i odgovore na vaša pitanja  a nakon toga odabiru digitalni alat koji će im koristiti kako bi predstavili znamenitost ostatku razreda uz pomoć vaših pitanja.

Učenike možete vrednovati praćenjem njihova rada u grupi uz pomoć priložene rubrike te formativnu ocjenu upisati u Bilješke.

Po povratku učenici neka zajednički izrade plakat/ kratak video u kojem će koristiti znanje koje su stekli kao i slike  s putovanja. 

U prilogu je primjer za putovanje Nin/Zadar/Šibenik/NP Krka.     